Součástí jarních akcí našich tříd byly i projektové dny. Jak se žije s handicapem byl název této akce ve třídách 5.A a 5.C. Děti si vyzkoušely, jaké je to žít s tělesným, zrakovým či sluchovým postižením. Zjistili, že provést ranní hygienu pouze jednou rukou není jednoduché a je třeba vymyslet plno fíglů k jejímu zvládnutí. Pohyb po škole, kreslení, skládání slov či počítání peněz se zavázanýma očima také není zcela bez komplikací. U šeptavého diktátu žáci natahovali uši co se dalo, slyšet bylo však i tak málo. Po dopoledni, které si všichni užili, měli žáci stejný názor. Dopoledne bylo prima, ale s lidmi s postižením by neměnili. Možná si nyní budou děti vážit vlastního zdraví o trochu více, než tomu bylo dosud.
