V našich třídách proběhl preventivní program zaměřený na spolupráci, komunikaci a dobré vztahy mezi spolužáky. Program realizovala organizace Proxima sociale, která se dlouhodobě věnuje prevenci rizikového chování u dětí a mladých lidí.
Cílem programu bylo nabídnout žákům pozitivní společný zážitek a zároveň jim ukázat, jak může vypadat dobrá spolupráce v praxi. Děti si vyzkoušely, jak si rozdělit role, jak si navzájem naslouchat, jak řešit neshody a jak společně dojít k cíli. Důraz byl kladen nejen na práci v běžných třídních skupinách, ale také na spolupráci s těmi spolužáky, se kterými běžně tolik nepracují.
Program byl postaven na interaktivních aktivitách – střídala se práce jednotlivců i skupin. Každá aktivita byla následně společně reflektována, aby se žáci mohli zamyslet nad tím, jak se jim spolupracovalo, co fungovalo a co by příště mohli udělat jinak. Součástí programu byly také pohybové, výtvarné a relaxační prvky, které pomohly vytvořit bezpečnou a otevřenou atmosféru.
Lektorky a lektoři vedli žáky k vzájemnému respektu, otevřené komunikaci a konstruktivnímu řešení problémů. Program tak přispívá k posilování dobrých vztahů ve třídě a k prevenci nevhodného či rizikového chování.
Po skončení programu škola obdržela stručnou závěrečnou zprávu o jeho průběhu, případně i doporučení dalších návazných aktivit. V situacích, kdy by se ve třídě objevil závažnější problém, je možné navázat další specializovanou podporou.
Věříme, že program byl pro žáky přínosným zážitkem a že získané zkušenosti využijí nejen ve škole, ale i v běžném životě.